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梧州學院校徽設計說明


校徽:書寫圓的向心力

1、圓是一切圖形之源,圓是最容易被大衆所接受的圖形;

2、以梧州學院標志性建築———圖書館爲主要圖形,直觀地體現出學院的人文內涵和校園特征;

3、歐式建築是梧州學院的特色之一,以圖書館爲首,每座建築都有一個共同的特征:二方連續的小方塊圖形。提取該圖形作爲LOGO的輔助元素,使得看似保守的形態更顯靈動,用現代演繹了古典;

4、以標志性建築作爲梧州學院LOGO,不僅利于有效的傳播、直觀地了解校園文化、環境氛圍等,而且更能增強師生們的向心力。

梧州学院校训:明德 博學 求是 創新

校訓說明:

1.明德

出自《禮記·大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“明德”,使人的美德得以顯明。“明德”,旨在強調大學教育中道德建設的重要性,寓意梧州學院重視廣大師生思想道德的培養,弘揚和光大中華民族的傳統美德,廣大師生員工知榮明恥,在遵守基本行爲准則的基礎上,追求更高的思想道德目標。

2.博學

出自《论语·子张》:“博學而笃志,切问而近思。”“博學”,指广博地获取知识,寓意梧州学院专业设置全面,要求学生不但本学科的知识要广博精深,还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识,文理兼容,百科兼纳,成为高素质的优秀人才。同时教师也需要不断学习,以适应现代教学的要求,更好地“传道、授业和解惑”。

3.求是

出自“實事求是”一語,最早出現在《前漢書》的《景十三王傳》“修學好古,實事求是”。師古有注說,實事求是的意思就是“務得其實,每求真是”。毛澤東改造了的“實事求是”,按毛澤東的解釋,“‘實事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內部聯系,即規律性,‘求’就是我們去研究。”寓意著梧州學院要按客觀存在的事實去研究事物發展的規律性,也就是按科學發展觀去辦學。也寓意培養嚴謹的治學精神。

4.創新

“創新”是个新词,作为一个后发展的本科院校,不断的創新是一个永恒的命题,梧州学院的教学、管理、科研等等都需要創新,創新是梧州学院大发展的前提。


梧州學院校歌:生命的陽光(代)



梧州學院校風:厚道 豁達 實幹 細致

校風說明:

厚道是一種精神的體現,是一種樸實的生存智慧,是立世爲人的根。中國傳統中“厚德載物”、“厚德載福”、“厚積薄發”就是對厚道很好的解讀。厚道是指心胸寬廣,心存美好、善良,這與梧州學院校訓中的“明德”相吻合。指學校堅持立德樹人,引導廣大師生積極踐行社會主義核心價值觀,注重道德修養,以誠待人、與人爲善,對工作兢兢業業,對同學、對他人、對社會具有仁愛之心。培養出來的畢業生,謙遜大氣,寬厚堅韌。

豁達是一種人生的境界,是一種樂觀、積極的人生態度,是一種不以物喜、不以己悲的精神境界。指作爲一所新建的地方性本科院校,學校的發展面臨著許多困難和挑戰,師生的日常生活中也可能遇到各種問題和挫折,學校倡導樂觀、積極的人生態度,注重培養師生始終保持樂觀向上的人生態度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養出來的畢業生,能坦然面對學習、工作生活中遇到的困難和挫折,樂觀自信,淡薄名利,在艱苦的環境中自強不息。

實幹,是一种工作态度和工作哲理,是指切切实实地做事。鲁迅曾经说过,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”习近平总书记指出:“空谈误国,實幹兴邦”,这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。“修身、齐家、治国、平天下”,无论哪一条都离不开吃苦實幹,这与梧州学院校训中的“求是”相吻合。这里指我校大力倡导實幹兴国、實幹兴校之风,着力培养广大师生的實幹精神,求真务实,老老实实做人,踏踏实實幹事,培养出来的毕业生,吃苦耐劳,踏实肯干,深受用人单位和社会好评。

細致是一种工作作风,是一种工作态度,指做事认认真真、仔仔细细,尽量避免差错,发现差错要及时纠正,并注意以后不要再犯。这里指我校依法治校,科学管理,注重培养广大师生认真細致的工作作风,在教学、科研、人才培养、日常管理等各个环节形成认真负责、严谨細致的优良作风,培养出来的毕业生办事认真,工作細致,具有高度的责任心和敏锐的观察力,能及时发现问题,纠正错误,提高工作效率。



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